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Rapport activité et stage Licence et RNCPII : Cnam

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Pour Licence et RNCPII Note sur la validation de la licence STIC mention informatique générale Note sur le stage dans le cadre de la licence STIC mention informatique générale Rapport type d’expérience professionelle Rapport type de stage Documents joints: note expérience professionelle (PDF - 37 ko) note stage en licence (PDF - 31 ko) rapport type d’expérience pro (Word - 65.5 ko) rapport type de stage (Word - 63.5 ko) parcours L1 et L2 (PDF - 41.1 ko)

Calendrier DELF 2013 Option professionnelle (P) : Liban

SESSION INSCRIPTIONS DIPLOMES EPREUVES 2012-12-P Du 31/10/2012 au 15/11/ 2012 B1 B2 : Examens du 10 au 14 décembre (Dates des épreuves à communiquer ultérieurement) SESSION INSCRIPTIONS DIPLOMES EPREUVES 2013-05-P Du 18/03/2013 au 15/04/2013 B1 15/05/2013 B2 16/05/2013 SESSION INSCRIPTIONS DIPLOMES EPREUVES 2013-12-P Du 01/10/2013 au 30/10/2013 B1 04/12/2013 B2 05/12/2013 Horaires d’inscriptions : De 9h à 15h30 auprès du service des cours de langue de l’Institut français Ahmad HAFEZ Chef de la cellule de langue française Cnam Liban

Théorie de la connaissance

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La  théorie de la connaissance , ou  philosophie de la connaissance , parfois assimilée à l'épistémologie, est la partie de la philosophie qui étudie la nature, les origines, les contenus, les moyens et les limites de la  connaissance , en particulier de la connaissance humaine. Une grande partie des travaux qui relèvent de cette discipline sont consacrés à l'analyse de la connaissance, c'est-à-dire à la détermination de ses conditions nécessaires et suffisantes. Il s'agit plus précisément d'établir quelles relations entretient la connaissance avec la  croyance  et la  vérité , et quelles procédures de  justification  permettent de distinguer une simple croyance vraie (qui peut l'être par accident) d'une véritable connaissance. Une partie de cet article porte sur la théorie  analytique  de la connaissance, discipline philosophique qui s'est pour l'essentiel développée dans le monde anglophone. Le monde germanique, de par l'apport anglo-sax

Confucius Homme d'Etat et philosophe chinois

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Les idées de Confucius - nom latinisé de  Kong Fuzi  - ont influencé toutes les civilisations d' Asie  de l'Est. La croyance en la capacité de l' homme ordinaire  à modifier son propre destin caractérise cet héritage. En contraste avec son incroyable influence, la vie de  Confucius  est d'une simplicité exemplaire. Instruit par sa mère, il se distingue par une infatigable envie d'apprendre. Sa maîtrise des  arts  lui permet d'ailleurs de débuter une brillante  carrière d'enseignant . Il s'implique en politique, souhaitant mettre ses idées humanistes en pratique auprès des gouvernements. Il devient magistrat puis  ministre de la Justice  dans l' Etat de Lu . A 56 ans, il réalise finalement que ses supérieurs ne sont pas intéressés par ses  idées  et quitte le pays pour un exil de douze ans. Pendant ce temps sa réputation d' homme de vision  se répand. A 67 ans, il retourne chez lui pour enseigner et écrire. Ses ' Entretiens ' et ses thé

Des cours gratuit en ligne... libre...

27 Ways to Learn to Program Online

Researchers Launch Innovative, Hands-on Online Tool for Science Education

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UCSD News (CA) (10/22/12) Ioana Patringenaru Two computer science graduate students have developed an online tool designed to teach science by requiring students to complete increasingly difficult problems at their own pace.  University of California, San Diego's (UCSD's) Phillip Compeau and St. Petersburg Academic University's Nikolay Vyahhi created Rosalind, which also automatically grades homework assignments.  The students primarily designed the platform for biologists who want to learn bioinformatics.  Rosalind has attracted more than 1,600 beta testers from more than 50 countries.  "Rosalind is already helping students who are brave enough to dive into bioinformatics without waiting for their universities to update their curricula, and it's only a matter of time before this model spreads to other disciplines," predicts UCSD professor Pavel Pevzner.  Compeau says that "by automating grading, we hope to foster individualized instruction and fuel

How Games Have Grown Up to Be a Serious Career Aspiration

The Independent (UK), October 16 The game design industry, once viewed as the purview only of hobbyists and the self-taught computer scientist, is emerging as a viable career path and as a serious academic field. In fact, the last few years have been regarded something of a golden age for video games, with sales records shattered regularly and critical acclaim at an all-time high. While it is still very difficult to land jobs within the biggest gaming companies, the industry needs game designers more than ever: not just directors who orchestrate the entire game, but also junior-level employees who design systems and individual set pieces. To get a start in the games business, either as an indie developer or as an employee of an established studio, there are a number of skills you need: technical skills, creative skills, analytical skills, team-working skills and entrepreneurial skills. There are many people who now want to work in games, but few who measure up to the requiremen