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dimanche 12 septembre 2010

La pédagogie du contrat

Cette technique d’enseignement ou d’apprentissage permet à un enseignant de négocier avec le formé un travail personnel correspondant à un objectif déterminé.
L’auditeur peut ainsi, choisissant lui-même la nature et la difficulté de la tâche qu’il aura à accomplir, s’engager «par contrat» avec le maître ou l’équipe pédagogique, et promettre qu’en un temps donné, il aura, sinon acquis de nouvelles compétences, du moins résolu un problème particulier.
Un tel engagement implique toutefois la réciprocité de la relation, et impose au maître une attitude générale de soutien et d’accompagnement, ainsi qu’une instrumentation précise : tableau de bord, prêt de documents, échanges d’informations...

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